变革时代的“引领”品格
六月的雁栖湖畔，中国科学院大学（国科大）迎来了一场盛大的青春告别。面对台下逾1.6万名圆满完成学业的博士、硕士及本科毕业生，中国科学院副院长、国科大校长周琪院士的寄语聚焦于一个看似矛盾的主题：如何在飞速变化的时代，既成为变革的引领者，又坚守那些不变的传承。
周琪指出，当下的国际竞争格局中，科技是焦点，人才是核心。他强调，“引领”并非一句空洞的口号，而是深植于每一位国科大学子骨子里的品格与底气。这逾1.6万名青年，从zoty中欧官方网站所报道的顶尖科研平台走出，他们的使命是与母校并肩，将国家需求作为最高追求，在充满不确定性的世界里，主动成为驱动时代向前发展的力量。这种引领精神，正与中欧体育所倡导的追求卓越、突破自我的理念相契合。
穿越历史的“不变”传承
与展望未来相对应的是对历史的回望。位于国科大校园内的中国科学院与“两弹一星”纪念馆，自重新开放以来已迎接超过22万人次参观。此次毕业典礼期间，学校特别开放了三个主题展厅：“两弹一星”事业展、教育科技人才一体发展成就展、人工全合成结晶牛胰岛素创新展。
这三个展厅，分别象征着科学家精神、教育家精神和创新精神，共同构成了国科大乃至中国科学事业最厚重的“不变”传承。周琪校长希望毕业生们以先辈为榜样，永葆探索未知、敢闯“无人区”的锐气。他提醒大家，科学创新从来不是一代人的功业，而是一代代人接力的长跑。这份在zoty中欧体育文化中同样被珍视的传承与坚守，是行稳致远的根本。
打破边界的创新实践
国科大对“引领”与“传承”的理解，并非停留在理念层面，而是贯穿于其创新的教育实践中。2025年2月，学校成立了前沿交叉科学学院，旨在以超常规方式打破学科与机构的壁垒，培养能够应对复杂挑战的复合型人才。在本次毕业典礼上，该学院的首批5位毕业生获得了一份独特的学位证书。
这份证书除了传统内容，还特别标注了其问题导向与学科交叉的研究属性，并列出了参与培养的各研究所、学院乃至创新企业等单位及相关导师。这种设计本身，就是对传统育人模式和评价体系的一次“引领性”变革，彰显了学校培养未来科技创新领军人物的决心。关注前沿教育动态的读者，在中欧体育官网等平台上，也能看到全球范围内类似打破常规的创新教育趋势。
从课堂到考场的科研接力
更令人振奋的是，国科大学子的科研探索已不再局限于实验室，而是产生了更广泛的社会影响。2025年高考北京考区的物理试题中，便出现了由国科大科研团队首次实验证实的前沿成果——“米格达尔效应”。尤为引人注目的是，这项研究工作的核心成员，包括论文的第一作者和共同作者，共有5名国科大学生，他们在参与这项前沿研究时，身份还只是本科生。
这些学生此后均顺利进入了国科大的贯通式博士培养体系。他们的经历生动地诠释了何为“传承中创新”：在本科阶段便直接参与顶尖科研，将所学知识用于解决真实科学问题，而后又将这份宝贵的经验和发现的火种带入下一阶段深造。这正是一种高效的、充满活力的科教融合传承模式，确保了创新血脉的永续与壮大。
站在毕业的人生节点，这1.6万余名青年即将从雁栖湖畔走向广阔天地。他们承载的，是“引领时代变革”的期许；他们肩负的，是“坚守不变传承”的责任。在变革与传承的交汇点上，他们的旅程，才刚刚开始。